雖然剛曾越南回來應該要稍微介紹一下越南的新世界七大奇景
但是因為回到台灣一下飛機，同學就迫不及待的line給我
跟我說書報討論的老師一直點我和金喜的名(金喜剛好也人在韓國)，但遠在百里之外的我，也力不從心
書報老師年級有點很大，大家都叫他【田伯】，田伯第一學期因身體不好，中途換了一個老師
雖然這樣說很不好，但我們都很感激老師請假，讓大家鬆了一口氣
但第二學期田伯生龍活虎回來之後，我們就陷入水深火熱的世界
大家都說我去讀學分班可以躺著讀，我都不知道他們從哪裡看到我躺著讀
光是上學期的報告就有9篇，其中田伯的以兩篇還要翻譯英文期刊
但因為是團體分組，所以三小我也不太在意
田伯的分組報告通常不按牌理出牌，他喜歡叫誰上台報告，就得中途換人報告，非常刺激
因此一定要把自己的報告弄得很清楚，報告完畢之後，他還要針對內容不斷發問問題
上課的時候，我都很怕和田伯對上
因為他年紀大，如果一旦鎖定一個人名，那節課就會不斷點那個人名來發表自己的看法
一節課下來被同一個人被叫五、六次是常態
這也就是明明同學都告訴田伯我那天請假，田伯還發狂似的狂叫我
更恐怖的是，那是我們這學期第一次上課，下周開始個人英文期刊報告
結果田伯就起肖指名我們上學期那一組成員的所有人做第一次個人英文期刊報告
真的是林良卡好勒~於是本周，我的生活不斷沉浸在英文世界中
找paper、看paper，而且程度太差，找好久，看好久，但:
第一篇看到一半，到了研究方法，覺得方法太爛，會被田伯念，換
第二篇看了2/3，還是搞不清楚這一篇在寫甚麼鬼，會死人，換
第三篇終於找了 一篇我能完整看完的paper了，這一切不是因為三小我英文功力大大進步
而是那一篇paper是港仔寫的啦!阿彌陀佛
阿~已經12點了，明天還要接ABC到學校上英文營，ABC在車上滔滔不絕地用英語對話
林良一句都聽不懂，好苦呀!
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